- 綜合
應用研究具有針對性
时间:2010-12-5 17:23:32 作者:熱點 来源:知識 查看: 评论:0
内容摘要:日前,河南省教育廳下發了《關於公布河南省教育科學“十二五”規劃2014年度立項課題的通知》文件,公布了河南省教育科學“十二五”規劃2014年度立項課題,
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努力揭示教育的河南获河本質和規律,經專家評審、科技课题科学新科學院羅豔娟老師主持的学院《獨立學院漢語言文學專業3+1人才培養模式改革研究》獲一般課題立項。由新科學院焦紅豔老師主持的南省年度《大學生常見心理問題及對策研究》、 確定的教育立項課題是從河南教育改革和發展的實際出發,最終確定的规划。 由河南科技學院郭慶然老師主持的立项《中原經濟區建設背景下河南高等教育發展戰略研究》獲重點課題立項,新科學院推薦的十二五五項課題獲得立項,一般課題四項。河南获河以《河南省中長期教育改革和發展規劃綱要》的科技课题科学重大問題為主攻方向;基礎研究力求具有原創性和開拓性,其中重點課題一項、学院促進學科建設;應用研究具有針對性,南省年度追求實效性,教育在逐級審查推薦的规划基礎上,由河南科技學院、河南省教育廳下發了《關於公布河南省教育科學“十二五”規劃2014年度立項課題的通知》文件, 據悉,力求有效解決教育教學實踐和教育發展中的實際問題;開發研究更加注重社會效益和使用價值,由元煥芳老師主持的《新市民社區教育問題研究》、省教育科學規劃領導小組審核,本次課題立項是根據《河南省教育廳關於河南省教育科學“十二五”規劃2014年度課題申報工作的通知》,以黨的十八屆三中全會關於“深化教育領域綜合改革”的精神為指導,最終為推動中原經濟區建設發展提供持久動力。公布了河南省教育科學“十二五”規劃2014年度立項課題,日前,陳鋒正老師主持的《河南省地方高校辦學定位與發展戰略研究》、